宜宾翠屏金坪中心校学子在第四届青少年书画传习大赛中斩获佳绩
宜宾翠屏金坪中心校学子在第四届青少年书画传习大赛中斩获佳绩
宜宾翠屏金坪中心校学子在第四届青少年书画传习大赛中斩获佳绩5月25日,宜宾市翠屏区第四届(dìsìjiè)青少年书画传习大赛在忠孝街小学举行,宜宾市翠屏区金坪(jīnpíng)镇中心学校学子以精湛(jīngzhàn)技艺在赛场上崭露头角(zhǎnlùtóujiǎo),斩获小学组绘画、书法双料一等奖,用笔墨丹青书写素质教育的璀璨答卷。
在小学组绘画赛道,金坪(jīnpíng)镇中心学校四年级罗歆颜同学(tóngxué)的《枇杷》以写意笔触勾勒出金坪镇“水果之乡”的丰收盛景。画面中金黄的枇杷缀满枝头,叶脉间流淌着阳光的暖意,既展现出(zhǎnxiànchū)对传统国画(guóhuà)技法的娴熟(xiánshú)运用,更通过乡土题材传递出对家乡文化的深情(shēnqíng)礼赞,最终从(cóng)众多作品中脱颖而出,摘得小学组绘画一等奖桂冠。六年级肖雅茜同学斩获小学组书法一等奖。此外,八年级方翠瑕同学的美术作品与(yǔ)九年级宁思洋同学的书法作品分获初中组绘画、书法三等奖,展现出金坪学子在艺术创作中的多元探索。
这份成绩单背后,是金坪镇中心学校深耕美育沃土的生动实践。学校构建起“书法筑基、国画润心、创意赋能”的三维艺术(yìshù)教育体系,不仅开设专业书画教室、组建校级艺术社团,更(gèng)将本土文化元素(yuánsù)融入教学——带领学生写生金坪镇万亩果园,在枇杷、李子、桂圆的四季轮回中捕捉自然之美;开展“写家训、书家风”主题活动,让笔墨成为传承家风的文化载体。正如(zhèngrú)罗歆(luóxīn)颜在获奖感言中所说:“老师教会我用画笔(huàbǐ)记录田间的晨露、枝头的果香,原来最美的素材(sùcái)就在脚下的土地。”这种(zhèzhǒng)扎根生活的艺术教育,让传统书画在新(xīn)时代少年手中焕发新生机。
此次赛事佳绩是金坪镇中(zhōng)心学校践行“五育并举”理念的有力印证。校方表示,学校将继续以书画传习为(wèi)纽带,深化“以美育人、以文化(wénhuà)人”的教育实践,让更多学子在笔墨挥洒中感受传统文化魅力,在色彩碰撞中培育(péiyù)审美情操,为打造学校素质教育特色注入更多活力。(黄帝超)
供图(gōngtú):宜宾市翠屏区金坪镇中心学校

5月25日,宜宾市翠屏区第四届(dìsìjiè)青少年书画传习大赛在忠孝街小学举行,宜宾市翠屏区金坪(jīnpíng)镇中心学校学子以精湛(jīngzhàn)技艺在赛场上崭露头角(zhǎnlùtóujiǎo),斩获小学组绘画、书法双料一等奖,用笔墨丹青书写素质教育的璀璨答卷。

在小学组绘画赛道,金坪(jīnpíng)镇中心学校四年级罗歆颜同学(tóngxué)的《枇杷》以写意笔触勾勒出金坪镇“水果之乡”的丰收盛景。画面中金黄的枇杷缀满枝头,叶脉间流淌着阳光的暖意,既展现出(zhǎnxiànchū)对传统国画(guóhuà)技法的娴熟(xiánshú)运用,更通过乡土题材传递出对家乡文化的深情(shēnqíng)礼赞,最终从(cóng)众多作品中脱颖而出,摘得小学组绘画一等奖桂冠。六年级肖雅茜同学斩获小学组书法一等奖。此外,八年级方翠瑕同学的美术作品与(yǔ)九年级宁思洋同学的书法作品分获初中组绘画、书法三等奖,展现出金坪学子在艺术创作中的多元探索。
这份成绩单背后,是金坪镇中心学校深耕美育沃土的生动实践。学校构建起“书法筑基、国画润心、创意赋能”的三维艺术(yìshù)教育体系,不仅开设专业书画教室、组建校级艺术社团,更(gèng)将本土文化元素(yuánsù)融入教学——带领学生写生金坪镇万亩果园,在枇杷、李子、桂圆的四季轮回中捕捉自然之美;开展“写家训、书家风”主题活动,让笔墨成为传承家风的文化载体。正如(zhèngrú)罗歆(luóxīn)颜在获奖感言中所说:“老师教会我用画笔(huàbǐ)记录田间的晨露、枝头的果香,原来最美的素材(sùcái)就在脚下的土地。”这种(zhèzhǒng)扎根生活的艺术教育,让传统书画在新(xīn)时代少年手中焕发新生机。
此次赛事佳绩是金坪镇中(zhōng)心学校践行“五育并举”理念的有力印证。校方表示,学校将继续以书画传习为(wèi)纽带,深化“以美育人、以文化(wénhuà)人”的教育实践,让更多学子在笔墨挥洒中感受传统文化魅力,在色彩碰撞中培育(péiyù)审美情操,为打造学校素质教育特色注入更多活力。(黄帝超)
供图(gōngtú):宜宾市翠屏区金坪镇中心学校

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